CONVOCATORIA DE EXAMEN

El examen correspondiente a la convocatoria de Diciembre tendrá lugar el miércoles 10 de Diciembre a las 16:00 en el aula de informática del Edificio Politécnico. La duración del examen será de 3 horas aproximadamente y la mecánica del mismo será similar a la de pruebas anteriores.

CALIFICACIONES DE SEPTIEMBRE

Las calificaciones de esta convocatoria acaban de ser publicadas en la carpeta. Para cualquier consulta en la próxima semana, escribir a amguadix@gmail.com.

REVISIÓN DE EXÁMENES

Se encuentran disponibles en la carpeta los enunciados y modelos del examen de septiembre. Las calificaciones serán publicadas en este blog (también en el tablón de anuncios exterior del Departamento de Ingeniería Química) mañana alrededor de las 17:00. Los exámenes se podrán revisar seguidamente a las 18:00 en el despacho nº 4.

AVISO IMPORTANTE

Los alumnos que vayan a examinarse de la asignatura "Teoría de Sistemas Automáticos de Control" el próximo jueves por la mañana, podrán realizar el examen de "Simulación de Operaciones II" el mismo jueves 18 a las 17:00 en el aula de informática de Ingeniero Químico.

ESTRENAMOS CHAT

En la barra lateral derecha, en la sección herramientas, se ha incluído un enlace a una herramienta que puede ser empleada para chatear acerca de la asignatura. Puede ser de utilidad en fechas cercanas al examen: en la anterior convocatoria se registraron bastantes comentarios en las entradas del blog que más bien pasaron a ser conversaciones. Puesto que se trata de una nueva aplicación, se agradecerán comentarios, sobre todo en caso de mal funcionamiento.

CONVOCATORIA DE EXAMEN

El examen de Septiembre tendrá lugar el jueves 18 de septiembre a las 9:00 en las aulas de informática del Edificio Politécnico. La mecánica del examen será similar a la del pasado mes de junio. Aquellos alumnos que necesiten aclarar dudas en tutoría pueden pasarse por el despacho nº 4 del Departamento de Ingeniería Química los días 15, 16 y 17 a partir de las 18:00.

ENTREGA DE ACTAS

Tras superar el periodo de revisión, las actas han sido completadas en la aplicación informática y entregadas en secretaría. En breve, cada alumno podrá comprobar en su acceso identificado que la calificación de esta convocatoria ha sido añadida a su expediente. Enhorabuena a los aprobados y ánimos para la convocatoria de septiembre a los que no han superado la asignatura.

CALIFICACIONES DE JUNIO

Algo antes de lo anunciado, están listas las calificaciones finales de la asignatura para la convocatoria de junio. Pueden verse en la carpeta (archivo Calificaciones de junio.pdf). Una copia de este archivo se ha colocado en el tablón de anuncios localizado junto al aula Q-22, anterior a la puerta del Departamento de Ingeniería Química. Se recuerda que la revisión tendrá lugar el viernes 11 y el lunes 14 a las 11:00 en el despacho nº4 del Departamento.

SOLUCIONES DE EXAMEN

A partir de hoy, se encuentran disponibles en la carpeta los enunciados y las soluciones (únicamente el modelo, archivo Examen de junio.pdf) de los ejercicios del examen final de junio. Se avisa también que las notas de dicho y examen y la calificación final serán publicadas en este blog y en el tablón de anuncios del Departamento de Ingeniería Química el próximo jueves día 10 a partir de las 17:00. Los exámenes se podrán revisar el viernes 11 y el lunes 14 en el despacho nº4 a las 11:00. Para agilizar el proceso, aquellos alumnos que acudan a la revisión, deberán llevar impresa y estudiada la solución de los ejercicios publicada hoy.

TUTORÍAS INDIVIDUALES

Aquellos que deseen consultar dudas de cara al próximo examen, pueden pasarse por el despacho nº 4 del Departamento de Ingeniería Química, de lunes a miércoles a partir de las 18:00.

CONVOCATORIA DE EXAMEN

El examen final de la asignatura tendrá lugar el próximo jueves 3 de julio a las 9:00. Se realizará en las aulas de informática del Edificio Politécnico. El examen NO se hace por turnos, sino que todos los alumnos se acomodan simultáneamente en las distintas aulas.
Durante el examen, sólo podrán utilizarse los programas Berkeley Madonna y los accesorios de Windows (Bloc de notas y Calculadora).
Debido a las altas temperaturas que se esperan, está permitido traer botellines de agua de hasta 500 mL y llevar ropa ligera.

TUTORÍA COLECTIVA

Se recuerda que mañana viernes 27, a las 12:00, tendremos una tutoría colectiva para aclarar dudas de cara al examen que se avecina. El lugar será el aula de informática habitual.

CALIFICACIÓN DE EJERCICIOS

Ya está disponible en la carpeta el archivo (extra.pdf) que contiene la calificación global de los ejercicios propuestos durante el curso y que suponen una nota adicional a la que puede obtenerse mediante asistencia a prácticas, participación y examen final.

NOTA DE PRÁCTICAS

La nota de prácticas, que constituye el 10 % de la nota final de la asignatura en la convocatoria de junio, está disponible para su consulta en la carpeta. Se recuerda que cada asistencia suma 0.1 puntos hasta un máximo de 1. Tres cuartas partes de los alumnos matriculados han conseguido la máxima puntuación en este apartado.

NUEVA ENCUESTA

En el siguiente enlace está disponible una encuesta sobre el simulacro de examen, que será completada tras la realización del mismo. Una vez finalizada, los resultados serán publicados en la carpeta. A la vista de los mismos, el 80 % afirma haberse preparado poco o muy poco, lo que puede justificar parcialmente que más del 60 % se autoevalúe como suspenso. Finalmente, sería interesante recibir comentarios de aquéllos que piensan (40 %) que esta asignatura es difícil en comparación con el resto de la titulación.

SIMULACRO DE EXAMEN

En la undécima y última sesión de prácticas de la asignatura, hemos realizado un simulacro de examen. El enunciado del ejercicio propuesto es el siguiente:

Un tanque contiene inicialmente 500 L de un compuesto A, a una concentración de 1 mol/L y a una temperatura de 350 K. Durante las primeras 10 h de operación, se añade al tanque una corriente de un compuesto B con un caudal 50 L/h, una concentración de 1 mol/L y una temperatura de 280 K. En las siguientes 10 h de operación no se añade ninguna corriente. Ambos compuestos reaccionan exotérmicamente en disolución acuosa según la reacción:

A + B → C

k = 10⁷ · exp(-5000/T) L/(mol·h)

ΔH = -80000 cal/mol

Empleando RK4 y DT=0.01:

1. Escribir el programa en Berkeley Madonna para simular las 20 h de proceso, incluyendo como comentarios el número de ecuaciones, variables, grados de libertad y condiciones iniciales.
2. Comentar la evolución del comportamiento del reactor, graficando las variables más relevantes.
3. El tanque está construido con un material que resiste una temperatura máxima de 385 K. ¿Qué ocurriría si la corriente de B se alimentase a una temperatura igual a la del contenido inicial?

EJERCICIOS PROPUESTOS

Ayer, día 25, finalizó el plazo de entrega de los ejercicios que se han ido proponiendo a lo largo del curso. Un total de 17 alumnos han presentado sus contribuciones. En aquéllos casos en los que ha habido problemas al recuperar los archivos, se ha comunicado por email. La calificación de los ejercicios se hará pública con anterioridad a la tutoría colectiva prevista a finales del mes de junio. Gracias a todos los participantes.

SIMULACRO DE EXAMEN

El martes 27, tal como se ha indicado en el calendario, realizaremos un simulacro de examen en el horario de prácticas. Se recomienda estudiar para aprovechar realmente la actividad. En el simulacro, no se podrán consultar apuntes ni el manual de prácticas. Los únicos programas que podrán usarse son Berkeley Madonna y los accesorios de Windows (Bloc de notas y Calculadora). Se realizará un ejercicio (normalmente, los exámenes constan de dos), que posteriormente será resuelto, permitiendo la autoevaluación.

TRANSFORMADAS DE LAPLACE

Las transformadas de Laplace encuentran aplicación en el control de procesos químicos: ¿De qué manera? ¿Por qué nosotros no las hemos empleado?

DÉCIMA SESIÓN DE PRÁCTICAS

Las últimas prácticas del manual (14 y 15) se emplean en sendos ejercicios de control feedback. En el primero, se simula un calentador de agua siendo la temperatura de salida la variable controlada. En el segundo, se simula un reactor continuo en el que se controla la concentración manipulando el caudal de entrada. Es importante en ambos casos identificar claramente la variable que sufre la perturbación, la que debe ser controlada y, finalmente, la que puede ser manipulada. Una vez planteado el modelo, se pueden obtener las curvas sin control, con contro P únicamente y con contro PI, mediante la elección adecuada de los parámetros de ajuste de los controladores, KP y TAU. Enlace de asistencia aquí.

NOVENA SESIÓN DE PRÁCTICAS

En las prácticas 12 y 13 se han simulado reactores semicontinuos con reacciones en paralelo y en serie-paralelo, respectivamente. Estos reactores son un buen ejemplo de sistemas de volumen variable, de manera que, en los balances de materia individuales, el término de acumulación integra el número de moles de cada componente. Hemos visto además como la selectividad disminuye con el caudal de alimentación, puesto que la reacción no deseada es de orden mayor respecto al reactivo añadido. Pueden sugerirse variaciones de estos modelos tales como considerar fenómenos de intercambio de calor que implicarían la necesidad de realizar balances entálpicos. Por último, la asistencia a esta sesión se puede consultar aquí.

EJERCICIO PROPUESTO

El ejercicio consiste en reproducir en MS Excel la simulación dinámica de la columna de destilación discontinua de la Práctica 3. La entrega del ejercicio email a amguadix@gmail.com que deberá tener la palabra SIMOP2 en el asunto. En el email se incluirá un enlace rapidshare al archivo .xls relevante. Los ejercicios recibidos hasta el 25 de mayo serán recompensados con hasta 1 punto extra (dependiendo de su calidad) para su autor (individual) en la calificación final de la asignatura.
Para que el archivo no sea demasiado pesado, usar DT=0.1.

EJERCICIO PROPUESTO

El ejercicio consiste en resolver en Matlab la simulación dinámica del reactor continuo encamisado de la Práctica 11. La entrega del ejercicio se hará mediante archivo adjunto en un email a amguadix@gmail.com que deberá tener la palabra SIMOP2 en el asunto. El archivo será en formato PDF y contendrá el código del archivo .m relevante, las instrucciones de la ventana de comandos necesarias y algunas gráficas ilustrativas, con una extensión total máxima de 5 páginas. Los ejercicios recibidos hasta el 25 de mayo serán recompensados con hasta 1 punto extra (dependiendo de su calidad) para su autor (individual) en la calificación final de la asignatura.

OCTAVA SESIÓN DE PRÁCTICAS

En esta sesión se ha llevado a cabo la Práctica 11 en la que se simula un reactor continuo encamisado en el que tiene lugar una reacción exotérmica. En primer lugar, hemos localizado los estados estacionarios con Berkeley Madonna, aunque esta vez sin resolver ninguna ecuación diferencial, sino simplemente graficando funciones de calor generado y perdido. Posteriormente, se ha resuelto el modelo dinámico y se ha representado el plano de fases, en el que se observan las trayectorias que efectúa el reactor para un conjunto de condiciones iniciales. Finalmente, se han obtenido los mismos resultados usando MS Excel, principalmente la herramienta Solver y el método de Euler.
La asistencia se puede consultar aquí.

CLASE DE TEORÍA PARA EL GRUPO A

Se anuncia que el grupo A tendrá clase de teoría el lunes 5 de mayo en el aula 101 de 12:00 a 14:00.

DÍA LIBRE... O NO

El próximo martes, 29 de abril, no tendremos sesión de prácticas. Se recomienda emplear algún tiempo a trabajar con ejercicios anteriores y plantear modificaciones de los mismos. También sería positivo intentar resolver alguno de los problemas propuestos.

SÉPTIMA SESIÓN DE PRÁCTICAS

Hoy hemos modelado sistemas que incluyen reactores continuos, correspondientes a las prácticas 9 y 10. En el caso de la batería de reactores en serie, hemos calculado de una forma un tanto "desordenada" el reparto de una corriente de alimentación que proporciona mayor selectividad y productividad. Es posible llevar a cabo este procedimiento de de manera más rigurosa empleando "Parameter plot". También se podría emplear la función "Optimize", aunque su uso no será exigido en la evaluación de la asignatura.
Se puede consultar la asistencia aquí.

SEXTA SESIÓN DE PRÁCTICAS

En esta sesión hemos visto dos ejemplos novedosos. En primer lugar, hemos introducido por primera vez balances de energía en el modelo de un reactor al tratar un sistema con generación de calor. Es importante comprender bien este balance, principalmente siendo consciente de que es una simplificación de un caso general. En segundo lugar, se ha simulado un reactor con transferencia de oxígeno y se ha discutido el efecto limitante de los parámetros velocidad de agitación y caudal de gas.
Respecto a la participación, hay que recordar que está siendo bastante baja, tanto en clase como en el blog. Se recomienda más actividad para conseguir el 10% de la calificación correspondiente. Y, como siempre, hemos pasado lista.

EJERCICIO PROPUESTO

El ejercicio consiste en desarrollar y resolver un modelo en Berkeley Madonna que represente a una operación propia de la Ingeniería Química y que emplee alguna de las siguientes funcionalidades que están disponibles pero que no han sido empleadas hasta el momento en las prácticas.
* Fast Fourier Transform
* Oscilloscope Mode
* Conveyor/Oven/Queue
La entrega del ejercicio se hará mediante archivo adjunto en un email a amguadix@gmail.com que deberá tener la palabra SIMOP2 en el asunto. El archivo será en formato PDF y contendrá el planteamiento del problema, el modelo y algunas gráficas ilustrativas, con una extensión total máxima de 5 páginas. Los ejercicios recibidos hasta el 25 de mayo serán recompensados con hasta 1 punto extra (dependiendo de su calidad) para su autor (individual) en la calificación final de la asignatura.

QUINTA SESIÓN DE PRÁCTICAS

Las prácticas de hoy han tratado procesos de extracción líquido-líquido y filtración con membranas. También hemos visto cómo emplear MATLAB para obtener resultados similares a los conseguidos con Berkeley Madonna. Consulta la asistencia de hoy en este enlace.

MATLAB

Se propone realizar comentarios a esta entrada comparando las aplicaciones Berkeley Madonna y MATLAB. Hay que tener en cuenta que el primero es un "solver" de sistemas de ecuaciones diferenciales y algebraicas y el segundo es un programa de entorno de cálculo numérico de propósito general. En la carpeta, se ha introducido un archivo de texto en el que se guía a la realización de la Práctica 1 en MATLAB.

FORMATO DE LOS COMENTARIOS

Una buena parte de los comentarios recibidos no tienen el formato correcto. Se recuerda que, una vez situado en la página de comentarios, hay que escoger la tercera opción de identificación (Nombre/URL), escribir en el campo "Nombre" el nombre completo y a continuación, entre paréntesis, la dirección de email. Hay que dejar el campo "URL" vacío (ni siquiera pinchar, porque cuando sale sombreado la palabra "opcional" puede que no deje publicar el comentario). Sin esta identificación es complicado poder valorar los comentarios, así que probablemente sean borrados.

RESULTADOS DE ENCUESTA

Los resultados de la encuesta ENTORNOS DE FORMACIÓN se han colgado en la carpeta. Resumiendo, las valoraciones medias (sobre 5) para el Tablón de Docencia, SWAD y el blog han sido 3.91, 3.80 y 2.95. En mi opinión, el Tablón de Docencia ha experimentado muchas mejoras recientemente y es razonable que sea el preferido por disfrutar de las ventajas de la oficialidad (registro automático, disponible para todas las asignaturas, etc.). SWAD tiene gran tradición en la UGR y su funcionalidad es incuestionable: creo que desde hace tiempo debería haber sido adoptado como el oficial de la Universidad (¡que para eso lo desarrolló un profesor de aquí!). Mi preferencia por mantener el blog (aparte de otros motivos inconfesables) se debe a que permite mucha libertad de configuración al profesor frente a la rigidez de otros portales y SOBRE TODO a que intenta motivar a los alumnos a que creen sus propios blogs: lo que siempre se ha llamado "predicar con el ejemplo". En este sentido, si alguien tiene ya un blog o lo está preparando, puede comentarlo aquí y creamos una sección con enlaces en la barra lateral.

CUARTA SESIÓN DE PRÁCTICAS

En esta sesión hemos modelado dinámicamente una columna de destilación de mezclas binarias trabajando en continuo. El programa empleado utiliza por primera vez en el curso variables en array, lo que permite generalizar ecuaciones de forma sencilla. Esto sugiere emplear la misma técnica para el caso de la destilación discontinua de la práctica anterior.
Puedes consultar la asistencia a esta sesión haciendo click aquí.

TERCERA SESIÓN DE PRÁCTICAS

En esta sesión hemos visto dos ejercicios de destilación discontinua. En el primer ejemplo, hemos aprendido a realizar múltiples páginas de gráficos en una única ventana. En el segundo, se ha introducido el uso de condicionales. La práctica 3 es una de las principales del curso, tanto por su contenido teórico como por el empleo de Madonna.
A estas alturas, ya sería interesante recibir comentarios sobre variaciones de los ejercicios propuestos: enunciados de nuevos problemas y resolución en archivos adjuntos.
Para consultar la asistencia hasta la fecha, hacer click aquí.

FE DE ERRATAS DEL MANUAL

Utilizaremos esta entrada para comentar errores de cualquier tipo en el manual de prácticas. Por ejemplo:
*Página 7: Destilación lleva acento.

CAMBIOS EN LA CARPETA

Se han realizado algunas modificaciones en la carpeta para un uso más simple, fundamentalmente en la organización y en el nombre de los archivos.

NUEVA ENCUESTA

Se plantea una nueva encuesta para sondear las preferencias por un determinado ENTORNO DE FORMACIÓN. Aparte de cada voto, sería interesante recibir comentarios más elaborados respecto al tema planteado en esta entrada.

RESULTADO DE ENCUESTA

Ya están disponibles en la carpeta los resultados de la encuesta ACCESO A INTERNET. Se ha obtenido que prácticamente la totalidad posee ordenador personal (>97 %) y un porcentaje por encima de lo esperado (>85 %) dispone de conexión permanente a internet. Respecto al uso del navegador, Explorer es el más empleado, aunque el uso de Mozilla es significativo (16 %).

SEGUNDA SESIÓN DE PRÁCTICAS

En esta sesión hemos visto la práctica 1, correspondiente a un reactor discontinuo. Esta práctica sirve para conocer las principales funcionalidades de Berkeley Madonna. Puedes plantear cualquier duda comentando esta entrada. Para consultar el listado de asistencia, hacer click aquí.

LISTADO DE ERRORES

En esta entrada, crearemos de forma colaborativa un listado de errores de Berkeley Madonna. Seguiremos el siguiente ejemplo:
MENSAJE: Symbol's initializer equation is missing
MOTIVO: Una variable diferencial no ha sido inicializada

INSTALANDO BERKELEY MADONNA

Pasos para instalar el programa:
1. Descargar el archivo bm801win.exe de la carpeta.
2. Doble-click en el archivo descargado.
3. Iniciar la instalación. En el caso de estar instalando en el aula de informática, ubicar la instalación en C:\Berkeley Madonna, ya que no es posible escribir en C:\Archivos de programa con los permisos disponibles. Continuar la instalación hasta el final.
4. El programa ha quedado instalado. Puede abrirse desde el menú de inicio tras obviar un par de errores intrascendentes y el cuadro de registro.
5. Para ejecutar el programa desde un pendrive, basta con copiar integramente la carpeta "Berkeley Madonna" que haya quedado en el ordenador durante la instalación. Posteriormente el programa se abre con doble-click en el archivo ejecutable "madonna" de dicha carpeta.

PRIMERA SESIÓN DE PRÁCTICAS

En la primera sesión de prácticas se presentó el grupo Google SIMOP2 y se introdujo el software de simulación Berkeley Madonna. La principal motivación del uso del grupo Google es la posibilidad de realizar evaluación entre compañeros. Teniendo en cuenta los resultados desfavorables de la encuesta en este sentido y los problemas experimentados por algunos alumnos, este blog será el nuevo medio de comunicación entre alumnos y profesores: el grupo queda descartado. El 10% de la evaluación será ahora calculado mediante las notas de clase y la participación a través de comentarios en este blog, que será evaluada por los profesores.
Para consultar la asistencia a esta sesión, hacer click aquí.

NUEVA ENCUESTA

En la sección correspondiente, está disponible una nueva encuesta sobre disponibilidad de medios informáticos y ACCESO A INTERNET. Se recomienda abrir el enlace en una ventana/pestaña nueva, para posteriormente poder seguir navegando por el blog sin tener que retroceder.

CONVOCATORIA DE PRÁCTICAS

La convocatoria de prácticas de la asignatura puede consultarse en la carpeta.

RESULTADO DE ENCUESTAS

Ya están disponibles en la carpeta los resultados de las encuestas CORREO ELECTRÓNICO y EVALUACIÓN ENTRE COMPAÑEROS. A la vista de los resultados, puede concluirse que la mayoría de los alumnos emplea hotmail como correo habitual y no considera adecuado intervenir en la evaluación.

INTERCAMBIO DE ARCHIVOS

Para intercambiar archivos por medio de las entradas y comentarios del blog es posible usar portales de almacenamiento online de ficheros tales como box.net o mediamax.com.
Recordad que también, tal como sugirieron algunos alumnos, es posible intercambiar archivos indicando enlaces generados en sitios tales como rapidshare.com y gigasize.com. El sistema rapidshare parece en principio más cómodo, aunque desde mi experiencia no funciona bien en el aula de informática. Gigasize incluye más publicidad y tiene un tiempo de espera (1 min), pero al final es efectivo.
Finalmente, puede ser interesante saber que los enlaces generados, usualmente largos, pueden ser acortados en sitios tales como rurl.org y tinyurl.com.

BIENVENIDOS

Bienvenidos a la asignatura "Simulación de Operaciones II" del 4º curso del título de Ingeniero Químico para el curso 2007-2008. Aparte de realizar comentarios a las entradas de los profesores, en este blog podrás consultar el calendario de la asignatura, descargar archivos de la carpeta, responder encuestas y suscribirte a las nuevas entradas por email.
Para hacer comentarios, elegir la opción Nombre/URL, escribir en el campo Nombre, el nombre y, entre paréntesis, el email. Dejar el campo URL en blanco. Los comentarios "no firmados" serán probablemente eliminados. No es necesario ningún tipo de registro para participar.